Українська (UKR)
Видання з питань ГП

Дякую за крила!

Дякую за крила!

«Ми багато чого не зможемо зрозуміти, можливо, найважливіше, якщо не повіримо і не відчуємо, що над нами є Живі Небеса, і ми їх частинка <...>. Небеса підносять нас не тому, щоб потім скинути нас землю, розбити нас з нашими мріями і творіннями, а для того, щоб ми закріпилися на новій висоті і допомогли тим, які ще там, внизу, піднятися на більш високий рівень буття ».

Шалва Амонашвілі

Восьмого березня у нашого Вчителя Шалви Олександровича Амонашвілі ювілей. Для кожного з нас була в житті зустріч зі своїм Шалвю, і ця зустріч змінила наше життя. Пригадую початок своєї педагогічної діяльності. Це були 90-ті роки минулого століття, багато чого змінилося в освіті, але це були лише зовнішні зміни, в дійсності, система освіти залишалася авторитарною. Ніхто з мого оточення навіть і не уявляв, що система може бути іншою.

Передбачалося, що насильство і примус у різних формах, нехай і не настільки жорстких як раніше, - природна можливість змусити дітей отримувати міцні і глибокі знання. Вся мотивація навчання будувалася тільки на тому, що знання обов'язково знадобляться у майбутньому житті. Я, молода вчителька біології, дуже старалася дати своїм учням якомога більше міцних і глибоких знань. Мої старання, спрямовані в один бік, не завжди знаходили радість в учнях і, якщо відверто, то вони ніколи не зустрічали в них радість, доводилося використовувати традиційні методи для активізації пізнавальної діяльності учнів: заохочення і покарання, звернення до батьків, суворість, вимогливість. Я любила свій предмет і з ним йшла до дітей, була відповідальною і все робила як годиться, але дуже скоро зрозуміла, що мої старання, сили, енергія ідуть в порожнечу, я не відчувала себе щасливою, радість зникала, а перспектива рутини, вічної шкільної рутини, лякала мене. Тихо і непомітно підкрадалося розчарування.

Я знала, що є життя духовне, але духовний світ дітей був закритий для мене, а мій світ їх не цікавив. Методичні посібники, досвід старших колег, численна література з викладання біології, - все це залишалося в одній площині, площині матеріального життя, і не давало відповіді на багатовимірні питання які мучили мене. Але я переймалась ними, зверталася до Того, Хто вищий за мене, і тоді до мене прийшла відповідь у вигляді п'яти аркушів друкованого тексту про духовну основу освіти.

Це була стаття Шалви Олександровича Амонашвілі, педагога, про якого я чула ще в період навчання в університеті. П'ять аркушів тексту, що змінили моє життя, зберігаю досі. У них було щось просто чудове і незвичайне. Це був не тільки четвертий вимір в педагогіці. Це була нова, Інша мірність, в якій учитель ставав носієм майбутнього, де кожному було місце і де всіх любили. «Учитель стоїть над суспільством, він не має права служити суспільству, не має права виховувати дітей для суспільства. Учитель приходить з майбутнього і для майбутнього, щоб допомагати суспільству в поколіннях розвиватися. Істинний вчитель - віхи і маяк майбутнього ».

Інша мірність Гуманної педагогіки все розставляла на свої місця, духовний світ визначав матеріальний і люблячий вчитель з дітьми йшов до предмету, створюючи духовну спільність, без якої навчання втрачало свій сенс.

Напередодні ювілею свого Учителя хочу сказати, що, якби не доленосна зустріч з Шалвою Олександровичем, Сонячним Шаліко, якби не його ясний і світлий погляд на життя вчителя, який висвітлював і моє життя, я б не написала «Біологію Мовою Серця» та інтегрований курс «Природничі науки», не захистила б дисертацію і не наповнювала б простір школи уроками на яких живуть, а не готуються до життя. Звичайно, кожен з нас живе своє життя і проходить свої уроки, але нам так важливо зустріти Того, хто мудріший за нас, в ті особливі моменти життя, коли здається, що втрачається сенс і значення твого існування. Моє життя і життя Шалви Олександровича ніколи не перепліталися тісно, ​​але його віра в мене і в багатьох інших вчителів, віра в художників життя, зрощувала мої крила. Вони у мене є. Я можу спіткнутися, можу впасти, можу не встояти під сильним життєвим вітром, але у мене є крила, тому після падіння я обов'язково піднімуся і, що, дуже важливо, допоможу піднятися тим, хто є поруч зі мною. За те, що ця проста і мудра істина життя відкрилася переді мною я дякую Солнчному Шаліко і бажаю йому ще багато-багато учнів, яких він зможе навчити літати.

Вікторія Бак