Підвищення кваліфікації

3. Розробник – Всеукраїнське громадське об'єднання «Всеукраїнська культурно-освітня асоціація Гуманної Педагогіки».

Спікери:

Богосвятська Анна-МаріяКлименко-Ящишина Наталія

Коваленко Любов Григорівна,Матяшук Валентина Петрівна,

Матвійчук Олена БорисівнаНовакова Ірина Петрівна

вчитель-методист, в.о.директора Осипенківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бердянського р-ну Запорізької обл., Вчитель Гуманної Педагогіки;

Первак Майя Стефанівна,Розенкова Світлана Валентинівна

Стуміло Іван МиколайовичТеклюк Анатолій Іванович імені Тараса Шевченка;

Ходюк Олена СтаніславівнаШведова Тетяна Іванівна,

4. Мета та науково-практичної конференції: обговорити актуальні проблеми освітньої діяльності з позицій гуманної педагогіки; розглянути ключові питання, які є основою побудови особистісно орієнтованого гуманістично спрямованого освітнього процесу; сприяти обміну досвідом між педагогами, підвищенню їхньої професійної компетентності; удосконалити теоретичну та практичну підготовку педагогів з питань гуманно-особистісного підходу до студентів, учнів, вихованців; підвищення мотивації педагогів до саморозвитку та самореалізації.

5. Напрям науково-практичної конференції – педагогічна освіта.

6.Зміст науково-практичної конференції:

Духовний гуманізм як основна освітня цінність;

2) Класична педагогічна спадщина України як фундамент сучасної української педагогіки;

3)Створення освітнього середовища, що сприяє високій мотивації учнів;

4)Формування ключових компетентностей учнів;

5)> Духовний світ вчителя як зразок для самовиховання учнів;

6)> Серед формування гуманістичного світогляду;

7) Любов як педагогічна категорія;

8)> Вихування духовності й патріотизму через волонтерську діяльність;

9)> Практики стійкості як інструмент моральної саморегуляції;

10)> SEEN – один із напрямків розвитку сучасної освіти;

7. Обсяг (тривалість) науково-практичної конференції – 24 години / 0,8 кредиту ЄКТС.

8. Форма науково-практичної конференції – очна.

9. Цільова аудиторія: науковці, викладачі, учители, вихователі закладів дошкільного освіти, педагогічні працівники позашкільних навчальних закладів, спеціалісти управлінь освіти, соціально-психологічних служб, громадські організації, студенти, батьки.

10. Перелік компетентностей, які будуть удосконалюватися/набуватись

З психологічна та загальнокультурна компетентність, педагогічна ерудиція; системність мислення; інноваційність мислення (здатність модернізувати зміст, форми, методи, прийоми та засоби освітнього процесу); детермінізм мислення (здатність встановлювати причинно-наслідкові зв'язки); перспективність мислення (здатність прогнозувати шляхи розвитку освітнього процесу); продуктивність мислення (здатність розробляти методичний матеріал); науковість мислення (готовність проводити педагогічні дослідження), соціальну компетентність та соціальну активність; готовність презентувати собі свій педагогічний досвід;